A.描述性發(fā)展
B.解釋發(fā)展
C.優(yōu)化發(fā)展
D.放緩發(fā)展
你可能感興趣的試題
A.家庭
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.社區(qū)
A.社會(huì)環(huán)境，尤其是某種養(yǎng)育條件的存在
B.識(shí)別記憶的獲得
C.客體永久性的獲得
D.兒童感知能力的成熟
A.生理需要是否得到滿足
B.社會(huì)性交往、人際關(guān)系
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
A.獨(dú)特性
B.普遍性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
A.觀察法
B.分析法
C.訪談法
D.問(wèn)卷法
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
（）兒童會(huì)能直腰坐。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作，粗大動(dòng)作。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。