有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

以下營養(yǎng)不良的家庭護理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項是（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。

育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進行日常（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

對新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

（）表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

嬰幼兒動作能力的分析與評價，以下不正確的選項是（）。