A.森林碳匯
B.耕地土壤碳庫
C.草原碳匯
D.濕地碳匯
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A.搜集
B.識別
C.借鑒
D.融合
A.太陽能熱
B.核能熱
C.地熱
D.生物能熱
A.利益
B.榮譽
C.好玩
D.地位
A.市場坐標圖
B.遞進判斷法
C.深度調(diào)查法
D.特性延伸法
A.循環(huán)經(jīng)濟
B.低碳經(jīng)濟
C.可持續(xù)經(jīng)濟
D.效率經(jīng)濟
最新試題
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是()
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,線上的機會,在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實體經(jīng)濟只有相互配合、相互融合,才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>
智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。
有人說,未來學校包含虛擬學校和實體學校兩種形式。
什么是“全視角檔案”?
智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學校的教育治理提供有效的解決方案。