單項選擇題()利用是可再生能源技術(shù)領(lǐng)域商業(yè)化程度最高、推廣應(yīng)用最普遍的技術(shù)之一。
A.太陽能熱
B.核能熱
C.地熱
D.生物能熱
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1.單項選擇題創(chuàng)新2.0時代的創(chuàng)客們以()為主要目的,恰恰是創(chuàng)客的意義所在。
A.利益
B.榮譽
C.好玩
D.地位
2.單項選擇題()是指確定一個產(chǎn)品或服務(wù)的基本特性,然后去考察如果它們以某種方式發(fā)生變化,會發(fā)生什么事情。
A.市場坐標圖
B.遞進判斷法
C.深度調(diào)查法
D.特性延伸法
3.單項選擇題()是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化、再利用、資源化”為原則,以低消耗、低排放、高效率為基本特征。符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式。
A.循環(huán)經(jīng)濟
B.低碳經(jīng)濟
C.可持續(xù)經(jīng)濟
D.效率經(jīng)濟
4.單項選擇題()產(chǎn)業(yè)是我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展的七大產(chǎn)業(yè)之一,具有創(chuàng)新活躍、滲透性強、帶動作用大等特點。
A.新興工程技術(shù)
B.新興信息技術(shù)
C.新興航空航天技術(shù)
D.新興農(nóng)業(yè)技術(shù)
5.單項選擇題經(jīng)濟新常態(tài)的主要特征是經(jīng)濟增速的轉(zhuǎn)換,突出表現(xiàn)是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的全方位優(yōu)化升級,核心內(nèi)涵是()驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展。
A.改革
B.創(chuàng)新
C.改良
D.優(yōu)化
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對策略分別是什么?
題型:問答題
“互聯(lián)網(wǎng)+減負”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對象進行了減負?
題型:問答題
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么?
題型:問答題
智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升,能夠?qū)W校物理空間和信息空間有機銜接,提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務(wù)。
題型:判斷題
智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,促進個性化學習,開放式學習和泛在學習。
題型:判斷題
智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學校的教育治理提供有效的解決方案。
題型:判斷題
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
題型:單項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領(lǐng)域運用的新課題。
題型:判斷題
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。
題型:判斷題