個(gè)體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。

研究管理心理學(xué)，必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。（）

對(duì)管理心理學(xué)的研究，是從19世紀(jì)初就開(kāi)始了。（）

下列選項(xiàng)對(duì)管理心理學(xué)描述，正確的是（）。

全面人才評(píng)價(jià)包括（）。

形象地說(shuō)，“解剖麻雀”的方法，在管理心理學(xué)的研究方法中，屬于（）。

氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型，也有好與壞的區(qū)別。（）

管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展，與社會(huì)化大生產(chǎn)的需要密不可分。（）

并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力，具有一定專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。

現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不需要具備多方面的知識(shí)。