判斷題重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。
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2.多項(xiàng)選擇題如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）
A.拓展學(xué)習(xí)的舒適區(qū)
B.將“應(yīng)該”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”
C.學(xué)會(huì)專注
D.學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)
3.多項(xiàng)選擇題心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有（）
A.挑戰(zhàn)與能力平衡
B.清晰的目標(biāo)
C.明確的回饋
D.自我意識(shí)喪失
4.多項(xiàng)選擇題積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是（）
A.修補(bǔ)錯(cuò)誤
B.個(gè)體成長(zhǎng)
C.滿足
D.幸福的潛能
5.多項(xiàng)選擇題寬容包含哪幾個(gè)基本要素（）
A.傷害者
B.受害者
C.冒犯意圖
D.冒犯行為
最新試題
有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分（）
題型：多項(xiàng)選擇題
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我效能感主要包括哪三個(gè)維度（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
題型：判斷題
寬容的積極作用有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論，其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
希望的干預(yù)方式有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題