20世紀少年兒童文學創(chuàng)作最有成就的是（）。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。

兒童成長的標志應(yīng)該是（）成長。

少年文學作者應(yīng)該要成為少年讀者精神上的朋友和引導(dǎo)者，要有豐富的生活體驗和廣博的文化知識，要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

兒童文學現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學、文學、兒童文學、少年文學的總稱。

當代兒童科學文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。

二十世紀童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

以下屬于嚴文井的兒童文學作品是（）。

描寫中學生時代的學習說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。

從十八世紀中葉到十九世紀，歐洲的（）文學運動對現(xiàn)代兒童文學的誕生起到直接推動作用。