A.鶴鳴九皋，聲聞于野
B.畜鶴之地，須近竹木池沼，方能存久
C.白絲翎羽丹砂頂
D.生卵多在四月，雌若伏卵，雄則往來為衛(wèi)
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A.《蘇州園林》
B.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》
C.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》
D.《我們肚子里的食客》
A.豐富的生活材料
B.思想和主題
C.表現(xiàn)手段
D.節(jié)骨眼上的加工
A.柳腰桃面
B.春花秋月
C.柳岸灞橋
D.付梓、殺青
A.對偶、對比
B.對偶、比喻
C.對比、比喻
D.對偶、排比
A.有了線，有了珍珠，還必須有一雙巧手把它們穿起來
B.古代有些畫家，畫人像眼睛時(shí)，要留待精神最好的時(shí)候才下筆
C.一個(gè)作品，幾十萬字也好，幾百字也好，也總有它的“核”
D.筍尖比筍身好吃，菜心比菜梗好吃；廚房大師傅更是深知“此中三味”
A.開荒南野際，守拙歸園田
B.曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙
C.戶庭無塵雜，虛室有余閑
D.久在樊籠里，復(fù)得返自然
A.祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音
B.古殿檐頭的風(fēng)鈴響
C.啄木鳥隨意而空曠的啄木聲
D.冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑
A.單線順敘
B.單線倒敘
C.雙線平行
D.塊狀交錯(cuò)
A.粵北
B.湘西
C.閩南
D.浙東
A.如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身起一種莫名的緊張，又緊張得急于趨附……急流浩蕩，大地震顫
B.這里的水卻不同，要說多也不算太多，但股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著喧囂的生命
C.兩股水分別撞到了一道堅(jiān)壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在另一道堅(jiān)壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整
D.也許水流對自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順
E.水在這里，吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽
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《箱子巖》描寫的風(fēng)土人情屬于（）。
《歸園田居》中，緊接“開荒南野際，守拙歸園田”兩句之后的是（）。
《追悼志摩》的特點(diǎn)是（）。
《北京的春節(jié)》文末是（）。
《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》作者認(rèn)為應(yīng)先行打它落水，又從而打之的是（）。
下列句子使用了設(shè)問修辭的是（）。
《橋的運(yùn)動》的主旨是（）。
《自學(xué)成才要有文史知識》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有（）。
下列語句中，作者用來說明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是（）。
《咬文嚼字》指出從前做詩文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故，形成“套板反應(yīng)”，如談風(fēng)景都用（）。