臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）

經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標中，“面臨”指的是（）

簡述不同護理課程設(shè)置模式的特點。

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強化原則中的（）

以下屬于認知領(lǐng)域中綜合水平教育目標要求的是（）

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

被稱為“教學(xué)評價之父”的是（）

義務(wù)論

操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學(xué)會某項操作技能。