接收卡沒有衛(wèi)星信號(hào)的處理檢修辦法是：（）
①檢查當(dāng)前衛(wèi)星信道參數(shù)設(shè)置是否正確
②檢查連線是否斷開或松動(dòng)
③看接收機(jī)能否收看電視節(jié)目
④如果接收機(jī)不能收看到電視節(jié)目則要判斷高頻頭是否有問題
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式三應(yīng)用方式為（）為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務(wù)。
①開設(shè)信息技術(shù)必修課
②計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
③開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)
④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課、開展教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
在Excel中，需要數(shù)字或邏輯值時(shí)卻輸入了文本，不會(huì)出現(xiàn)下面那種提示符：()
①#####
②#VALUE!
③#NUM!
④$$$$$
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.③④
網(wǎng)絡(luò)中常用的下載工具有：（）
①NetAnts
②FlashGet
③Bt
④Thunder
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
下列有關(guān)軟盤格式化，說法正確的是（）
①只能對(duì)新盤做格式化，不能對(duì)舊盤做格式化
②只有格式化后的磁盤才能使用，對(duì)舊盤格式化會(huì)抹去盤中原有的信息
③新盤不做格式化照樣可以使用.但格式化可以使磁盤的容量增大
④以上A、C說法不對(duì)
A.②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③
網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中常見的故障有：（）
①客戶機(jī)故障
②布線系統(tǒng)故障
③應(yīng)用服務(wù)器故障
④交換機(jī)/集線器等故障
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
最新試題
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
MOOC的特點(diǎn)不包括（）。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動(dòng)（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
MOOC
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。