A.多讓幼兒練習(xí)朗誦唱歌,讓其多當(dāng)眾說話
B.避免周圍人對(duì)幼兒的嘲笑和模仿,消除幼兒對(duì)口吃的緊張心理
C.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言訓(xùn)練,用簡(jiǎn)單的對(duì)答方式一問一答
D.用平靜從容,緩慢輕柔的語氣語調(diào)來感染幼兒
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A.多樣化原則
B.經(jīng)常化原則
C.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
D.全面發(fā)展的原則
A.組織者
B.支持者
C.整合者
D.引導(dǎo)者
A.報(bào)復(fù)他人或挑釁
B.爭(zhēng)奪物品或空間
C.吸引關(guān)注或愛好
D.搶奪物品或獲得認(rèn)可
A.用力拍打幼兒嘗試喚醒
B.解開衣領(lǐng),保持呼吸通暢
C.以冷敷,溫水擦浴方式為幼兒降溫
D.盡量少搬動(dòng)患兒,減少不必要的刺激
A.幼兒的想象常常依賴于成人的言語描述
B.幼兒想象的情節(jié)逐漸豐富,從原型發(fā)散出來的種類和數(shù)量增加
C.幼兒想象中的形象都是記憶表象的極簡(jiǎn)單加工,缺乏新異性
D.幼兒的想象常常根據(jù)外界情景的變化而變化
最新試題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。