A.報(bào)復(fù)他人或挑釁
B.爭(zhēng)奪物品或空間
C.吸引關(guān)注或愛好
D.搶奪物品或獲得認(rèn)可
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A.用力拍打幼兒嘗試喚醒
B.解開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢
C.以冷敷，溫水擦浴方式為幼兒降溫
D.盡量少搬動(dòng)患兒，減少不必要的刺激
A.幼兒的想象常常依賴于成人的言語(yǔ)描述
B.幼兒想象的情節(jié)逐漸豐富，從原型發(fā)散出來的種類和數(shù)量增加
C.幼兒想象中的形象都是記憶表象的極簡(jiǎn)單加工，缺乏新異性
D.幼兒的想象常常根據(jù)外界情景的變化而變化
A.長(zhǎng)方形
B.三角形
C.圓形
D.半圓形
A.元素性
B.節(jié)奏性
C.韻律性
D.綜合性
A.可用日光暴曬、煮沸給幼兒衣服被褥消毒
B.嬰幼兒孤獨(dú)癥又稱自閉癥，其主要致病因素是學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境
C.兒童腕骨全部鈣化，約在10歲左右
D.給嬰幼兒滴（涂）眼藥水（膏）時(shí)，合適的滴（涂）藥位置是下眼皮內(nèi)
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說法正確的是（）。
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。