A.歸屬與愛的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)的需要
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A.尊重服務(wù)對象的獨特性
B.尊重服務(wù)對象自決
C.維護服務(wù)對象的尊嚴(yán)
D.調(diào)整服務(wù)對象利益沖突
A.社會工作者不對服務(wù)對象的行為進行任何干涉
B.服務(wù)對象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進行重要決策
D.所有服務(wù)對象都必須自我決策
A.接納和尊重
B.非評判
C.個別化
D.權(quán)利與責(zé)任并重
A.增進社會福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強行政管理
D.突出績效管理
A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
B.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值
C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
D.待人真誠和守信
最新試題
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。
實證主義強調(diào)()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
埃里克森認(rèn)為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
ABC人格理論中A代表()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。