A.T4完全脊髓損傷
B.T4不完全脊髓損傷
C.T6完全脊髓損傷
D.T6不完全脊髓損傷
E.T8完全脊髓損傷
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A.臥位坐位轉(zhuǎn)移時(shí),可采用拉吊繩的方法輔助
B.坐位至站立位時(shí)應(yīng)先將足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的前方
C.坐位至站立位轉(zhuǎn)移時(shí)可借助支具
D.訓(xùn)練時(shí)注意不能產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力
E.身體下面的接觸面應(yīng)保持平整
A.仰臥、俯臥位緊張性迷路反射
B.非對(duì)稱性緊張性頸反射
C.對(duì)稱性緊張性頸反射
D.軀干調(diào)整反應(yīng)
E.陽(yáng)性支持反應(yīng)
A.肩部的被動(dòng)活動(dòng)
B.肩部負(fù)荷為1.5kg的中量活動(dòng)
C.肩部在45°內(nèi)外展訓(xùn)練
D.肩部?jī)?nèi)旋、外旋
E.手指、腕、前臂和肘的主動(dòng)活動(dòng)
A.局部皮膚輕至中度的刺痛
B.輕微的頭暈
C.局部皮膚輕度的針刺感和蟻?zhàn)吒?br/>D.局部皮膚輕度的燒灼感
E.皮膚雖有疼痛感,但在能夠忍受的范圍
A.患者容易接受暗示
B.幫助患者適應(yīng)病房環(huán)境生活
C.提高患者的適應(yīng)能力和技巧
D.重建新的替代行為
E.采用懲罰方法
最新試題
該患者最可能的步態(tài)為()。
評(píng)定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是()。
患者男,35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),不正確的是()。
短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不清。臨床診斷:腦梗死。通過(guò)談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹(shù)立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
為該患者配置輪椅確定座位時(shí),臀部至側(cè)板的距離應(yīng)是()。
水療的禁忌證不包括()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
針對(duì)患者感覺(jué)性失語(yǔ),最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅲ級(jí)平衡訓(xùn)練()。