A.選擇偏倚
B.失訪偏倚
C.信息偏倚
D.混雜偏倚
E.回憶偏倚
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D.混雜偏倚
E.回憶偏倚
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B.失訪偏倚
C.信息偏倚
D.混雜偏倚
E.回憶偏倚
A.10.67
B.9.67
C.2.24
D.1.24
E.4.47
A.行為改變階段模式
B.健康信念模式
C.知信行模式
D.理性行為橫式
E.計(jì)劃行為模式
A.指導(dǎo)
B.溝通
C.反饋
D.傳播
E.散布
最新試題
婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識(shí)和信息,同時(shí)也通過各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念,選些信息的傳遞和收集活動(dòng)稱為()。
一項(xiàng)研究將一名了宮內(nèi)膜癌患者配一名非子宮內(nèi)膜癌并年齡相仿的婦女,共獲得63對(duì)。兩者均有口服雌激素史者27對(duì),兩者均無者4對(duì),子宮內(nèi)膜癌患者有口服雌激素史而配對(duì)者無的29對(duì)。該研究的OR或RR為()。
以下屬于人群健康指標(biāo)的是()。
信息的地理過程也稱()。
采用重復(fù)測(cè)量評(píng)價(jià)信度時(shí),兩次測(cè)量間宜間隔()。
隊(duì)列研究中,與確定樣本含量無關(guān)的是()。
對(duì)于一種人群危害嚴(yán)重的急性傳染病,用于反映醫(yī)療水平和診斷能力最合適的指標(biāo)是()。
隊(duì)列研究中,暴露人群與非暴露人群非研究因素差異明顯,會(huì)引起()。
選擇某職業(yè)人群作為暴露組,與該地區(qū)全人群的發(fā)病率進(jìn)行比較。該種對(duì)照是()。
目標(biāo)人群接受創(chuàng)新需要經(jīng)過的步驟不包括()。