簡述健康教育的意義。

害怕體格檢查會暴露隱私部位，屬于影響個人對待疾病的因素中的哪一種（）

當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時，人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征（）

下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次（）

患病后的行為反應(yīng)：不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、（）。

科學(xué)思維的形式包括（）

人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。

失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。

中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項不屬于職稱劃分（）

發(fā)展護(hù)理評判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進(jìn)評判性思維的九個問題。