A.同時(shí)效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.表面效度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.折半信度
D.評(píng)定者間信度
A.參統(tǒng)抽樣
B.單純隨機(jī)抽樣
C.整群抽樣
D.分層抽樣
A.設(shè)立對(duì)照
B.隨機(jī)化
C.盲法
D.干預(yù)
A.回顧性研究
B.前瞻性研究
C.干預(yù)性研究
D.質(zhì)性研究
A.追溯法
B.順查法
C.倒查法
D.抽查法
最新試題
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
簡(jiǎn)述配對(duì)t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述,正確的是()
簡(jiǎn)述量表回譯的過(guò)程。
信息性偏倚包括()。
某研究對(duì)高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個(gè)月測(cè)定一次他們的服藥依從性,連續(xù)測(cè)定3次,干預(yù)后再連續(xù)測(cè)定3次,每個(gè)月測(cè)定1次。通過(guò)對(duì)各個(gè)階段服藥依從性的比較,分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計(jì)為()
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況,每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇()
在有關(guān)泌尿系統(tǒng)感染的相關(guān)研究中,下列屬于特異性指標(biāo)的是()
下列符合選題原則的科研選題是()