A.擠過(guò)配合
B.繞過(guò)配合
C.穿過(guò)配合
D.交換防守配合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.站在對(duì)手與球籃之間的有利
B.站在對(duì)手與球籃之間
C.站在對(duì)手與籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)
D.站在對(duì)手與籃之間偏向有球一側(cè)
A.接球人三分之一
B.接球人一米左右
C.接球人四分之三
D.接球人三分之二
A.檢查教師的教學(xué)效果
B.合理地準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)
C.提高教學(xué)質(zhì)量
D.加強(qiáng)課堂控制
A.直觀性原則
B.從實(shí)際出發(fā)原則
C.循漸進(jìn)原則
D.鞏固提高性原則
A.1948年第十四屆
B.1952年第十五屆
C.1936年第十一屆
D.1940年第十二屆
最新試題
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
特殊心肌細(xì)胞具有()。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
以下不屬于排球墊球手型的是()。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()