單項選擇題布拉姆提出影響學(xué)前兒童健康的因素不包括（）
A.化學(xué)因素
B.物理學(xué)因素
C.生物學(xué)因素
D.教育因素
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1.單項選擇題教師應(yīng)利用和創(chuàng)設(shè)各種情境，組織多種多樣的活動，讓學(xué)前兒童參與其中，這是學(xué)前兒童社會教育的（）
A.情感支持原則
B.生活教育原則
C.實踐性原則
D.一致性原則
2.單項選擇題以下關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動指導(dǎo)的論述，合適的是（）
A.重視集體講解、討論
B.重視某一知識技能目標(biāo)的達(dá)成
C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗
D.多直接指導(dǎo)，少間接指導(dǎo)的特點
3.單項選擇題具有文明的語言習(xí)慣，該目標(biāo)屬于《3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言子領(lǐng)域中的（）
A.閱讀與書寫準(zhǔn)備
B.閱讀與理解
C.傾聽與書寫準(zhǔn)備
D.傾聽與表達(dá)
4.單項選擇題江西省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》中指出“廣覆蓋、多形式”的原則，要以大力發(fā)展（）為方向，充分調(diào)動各方面參與發(fā)展學(xué)前教育的積極性。
A.公辦幼兒園
B.民辦幼兒園
C.普惠性幼兒園
D.公辦民助幼兒園
5.單項選擇題古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”，其實質(zhì)是（）
A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書和育人
D.實踐和創(chuàng)新
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培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。
題型：單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題