判斷題社區(qū)教育起源于20世紀(jì)50年代的英國。
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社會工作的發(fā)展經(jīng)驗表明,受過規(guī)范的理論和實務(wù)訓(xùn)練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會工作者是社會工作的()。
題型:單項選擇題
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是()。
題型:單項選擇題
理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會工作和特定主題,實務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實踐與實習(xí)。請簡述一個社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。
題型:問答題
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
題型:單項選擇題
宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。
題型:單項選擇題
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
題型:問答題
價值倫理可以視為社會工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
題型:多項選擇題
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。
題型:單項選擇題
社會工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個階段?
題型:問答題