班級座位管理的原則有哪些？

談談班級活動的意義和功能。

簡述學生不守秩序的形成原因。

班主任在編排座位和管理上應考慮哪幾個方面？

小學班級中的小組功能有哪幾個方面？

簡述思想品德教育的內容。

“輻射狀”班級組織結構是指什么？有哪些優(yōu)缺點？

教師如何教導學生學習專注？

班級制度制定應有哪些步驟？

作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面？