單項選擇題以下不屬于“史密斯-雷根”教學設計系統(tǒng)化方法模式中提到的策略分類的是（）。
A.教學組織策略
B.教學傳遞策略
C.教學評價策略
D.教學管理策略
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1.單項選擇題在查詢內容后面加上（）可把搜索范圍限定在特定站點中。
A.site
B.insite
C.resite
D.allsite
2.單項選擇題大約在（），“現代教育技術”一詞開始在我國使用，它與“教育技術”在本質上是指同一個概念。
A.20世紀70年代初期
B.20世紀70年代中期
C.20世紀70年代末期
D.20世紀80年代初期
3.單項選擇題對于現代教育技術與教育變革的關系，以下理解不正確的是（）。
A.學習空間與方式的變革
B.教學方法與手段的變革
C.教學資源的利用
D.教學過程要素關系的轉變
4.單項選擇題迪克—凱瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以（）認識論作為教學設計的基礎。
A.建構主義
B.主觀主義
C.認知主義
D.客觀主義
5.單項選擇題在我國，運用現代教育技術的（）理論，使企業(yè)培訓系統(tǒng)化，加強培訓的針對性與有效地制定企業(yè)培訓策略，正在成為現代教育技術在企業(yè)中應用的一個重要領域。
A.心理學
B.教育學
C.傳播學
D.教學系統(tǒng)設計
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下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設備上的區(qū)別？（）
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