A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 B.有利于提高教師的效率 C.不利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用 D.有利于因材施教
A.比較教學(xué)法 B.演示教學(xué)法 C.項(xiàng)目教學(xué)法 D.情境教學(xué)法
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué) B.情景教學(xué) C.程序教學(xué) D.合作學(xué)習(xí)