A.積極開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層,獲得政策的支持
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)象的主動(dòng)參與
C.講究信息傳播技巧
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
E.社區(qū)組織較難,一次盡量多安排內(nèi)容
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A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)環(huán)境
C.學(xué)習(xí)者的需要
D.教育者教育能力
E.教育設(shè)備
A.健康信仰是接受勸導(dǎo)、改變行為的關(guān)鍵
B.健康信仰的形成與個(gè)體的知識(shí)背景無(wú)關(guān)
C.健康信仰的形成與個(gè)體對(duì)疾病的嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)有關(guān)
D.健康信仰的形成與個(gè)體的經(jīng)歷有關(guān)
E.建立了健康信仰,必定有行為的改變
A.發(fā)病率、患病率
B.環(huán)境狀況是否得到改善
C.致殘率、死亡率
D.健康行為的傾向性、促成因素及強(qiáng)化因素(知識(shí)、態(tài)度、行為)
E.生活質(zhì)量指標(biāo)的變化
A.健康信念的形成
B.自我效能感的提高
C.認(rèn)識(shí)到健康的重要性
D.對(duì)健康行為的敏感性
E.對(duì)行為效果的期盼
A.對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查和總結(jié),使用恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo),準(zhǔn)確反饋
B.近期效果檢查側(cè)重于教育對(duì)象的知識(shí)、態(tài)度、行為等變化及變化程度
C.遠(yuǎn)期效果檢查側(cè)重于人群健康水平指標(biāo)如發(fā)病率、患病率、死亡率
D.健康教育評(píng)價(jià)就是對(duì)健康教育后的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
E.效果評(píng)價(jià)是在健康教育結(jié)束時(shí),對(duì)健康教育進(jìn)行全面檢查的總結(jié)
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下列哪種性格易患冠心???()
糖尿病患者的運(yùn)動(dòng)一般安排在餐后()
對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)孕婦自我監(jiān)測(cè)胎動(dòng)的方法為每日早中晚各1小時(shí),合計(jì)胎動(dòng)次數(shù)乘以4為12小時(shí)的胎動(dòng)數(shù)。
從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。
評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展為護(hù)理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。
社區(qū)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)高血壓患者在血壓的生理高峰時(shí)期即上午的6-8點(diǎn)和晚上的8-10點(diǎn)進(jìn)行血壓自我監(jiān)測(cè)。
中年人生理功能和心理能力逐漸衰退,表現(xiàn)為體力和精力減退,情緒和意志改變。
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()