判斷題《審美教育書簡》認為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動的強迫擺脫出來。
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2.判斷題戲劇教育是藝術(shù)教育。
4.多項選擇題下列哪些屬于學校美育的具體內(nèi)容？（）
A.教師播放電影向?qū)W生進行愛國主義教育
B.教師注意上課的穿著儀表
C.教師教學使用多媒體課件
D.教師注重上課的語言藝術(shù)
E.教師采用審美化教學方法
F.學校打造校園文化
G.學校舉行藝術(shù)節(jié)
5.多項選擇題以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動”正確的理解是（）
A.游戲指一種自由的狀態(tài)
B.游戲指人們生活中的游戲
C.憑借游戲沖動，可以擺脫感性的誘惑和理性的強迫
D.憑借游戲沖動，人就可以進入審美王國
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美育和藝術(shù)教育的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
以下描述審美活動的概念特征的是（）
題型：單項選擇題
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿，也就是學會體驗人生，使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生，對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
題型：判斷題
“美育”概念出現(xiàn)在先，“美學”概念出現(xiàn)在后。
題型：判斷題
以下體現(xiàn)了美是客觀的觀點是（）
題型：多項選擇題
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是（）
題型：單項選擇題
“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進。”指明了美育也是道德教育。
題型：判斷題
《論趣味的標準》的作者是（）
題型：單項選擇題
戲劇教育是藝術(shù)教育。
題型：判斷題
《審美教育書簡》認為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動的強迫擺脫出來。
題型：判斷題