生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

對于群體極化效應，應當（）

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

學習策略最基本的特性是（）。