A.描述能力
B.觀察能力
C.思考分析能力
D.判斷能力
E.說(shuō)理能力
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A.典型性
B.客觀性
C.先進(jìn)性
D.描述性
E.代表性
A.人與外界
B.自我心理
C.人物與自然界
D.人物與他人之間
E.人物內(nèi)心世界
A.新聞事實(shí)、新聞現(xiàn)場(chǎng)
B.客觀環(huán)境、主觀意識(shí)
C.外在表現(xiàn)、內(nèi)在心理
D.客觀敘事、主觀感受
A.旁征博引
B.說(shuō)理舉例
C.評(píng)贊駁議
D.實(shí)證研討
A.風(fēng)貌通訊
B.人物通訊
C.事件通訊
D.工作通訊
最新試題
新聞特寫的分類,按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法,是以()為基礎(chǔ),又以實(shí)踐需要為目標(biāo)來(lái)劃分的。
在報(bào)紙上開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行輿論監(jiān)督,是我黨傳統(tǒng)作風(fēng)在辦報(bào)工作中的體現(xiàn)。這屬于新聞媒介的來(lái)信哪種類型()?
()要再現(xiàn)好形象,除了寫好外在的音容風(fēng)度,還要深入把握人物的內(nèi)心世界和性格特征,寫出人物的精神氣質(zhì),展示人物的心理活動(dòng)及情感波瀾。
記者用短小精悍的(),把所見所聞所感如實(shí)記錄下來(lái),可起到闡明新情況、新問(wèn)題以及匡正視聽、明辨是非和提醒注意等作用。
()在通常情況下,它只是消息的補(bǔ)充,即展現(xiàn)事實(shí)中最富于個(gè)性的部分,使之互為補(bǔ)充、相得益彰;即使是不與消息配套的特寫,也須采用聚焦的方法。
報(bào)告文學(xué)的(),反映了它積極地面對(duì)尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾。
用文學(xué)表現(xiàn)手法再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情景,尤其是(),這是新聞特寫寫作的一大特色。
近年在改革中還出現(xiàn)一種社會(huì)大特寫,內(nèi)容涉及國(guó)際性的又稱()。
報(bào)告文學(xué)要求作者必須善于運(yùn)用形象思維的方法,在采訪中要善于()形象,在寫作中要精于描摹形象,再現(xiàn)形象。
調(diào)查報(bào)告作為調(diào)查研究成果形諸文字的(),實(shí)際上也是一種新聞邊緣文體。調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)、工作通訊相近,不同的是它的分析更深刻、理論性更強(qiáng)。