單項(xiàng)選擇題道德行為發(fā)生、發(fā)展階段中，屬于第一階段的是（）
A.萌芽性道德行為發(fā)展期
B.情境性道德行為發(fā)展期
C.前道德時(shí)期或適應(yīng)性社會行為發(fā)展時(shí)期
D.服從性道德行為發(fā)展期
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)說是（）于1898年提出的。
A.桑代克
B.華生
C.巴甫洛夫
D.斯金納
2.單項(xiàng)選擇題J.克勞森認(rèn)為個(gè)性形成的以下四個(gè)階段中，第二階段指的是（）
A.內(nèi)化階段
B.模仿與服從階段
C.感受暗示階段
D.認(rèn)同階段
3.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶對信息的貯存時(shí)間很短，一般只有30秒左右，而且容量極為有限，只有（）個(gè)信息單位。
A.7+2
B.7-2
C.7
D.7*2
4.單項(xiàng)選擇題在幼兒創(chuàng)造性測量的原則中，經(jīng)驗(yàn)積累和科學(xué)測量相結(jié)合的原則與定量與定性相結(jié)合的原則是（）
A.小原則
B.大原則
C.一般原則
D.特殊原則
5.單項(xiàng)選擇題人類具有三種表象模式：動(dòng)作性模式、映像性模式和（）
A.言語性模式
B.象征性模式
C.聲像性模式
D.虛假性模式
最新試題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
影響流動(dòng)線的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個(gè)方面，這種是從（）進(jìn)行劃分。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題