試述管理心理學形成的理論準備。

營養(yǎng)、自衛(wèi)、繁殖后代的需要屬于( )

試述常見的歸因偏差及其怎樣克服。

下列理論中，屬于內(nèi)容型激勵理論的是( )

自我管理的內(nèi)容包括( )

“經(jīng)濟人”觀點的典型代表是( )

在科學管理理論中，提出了14條管理原則的人是( )

價值觀的作用包括( )

“江山易改，本性難移”說明個性具有( )

心理學中曾經(jīng)作過一個實驗，給兩組大學生看同一個人的同一張照片。在看這張照片之前，對一組大學生說，照片上的人是一位屢教不改的罪犯；對另一組大學生說，照片上的人是一位著名的學者。然后，讓這兩組大學生分別從這個人的外貌來說明他的性格特征。結果兩組大學生的解釋截然不同。第一組大學生說，深沉的目光里隱藏著險惡，突出的下巴表明他死不改悔的決心。第二組大學生說，深沉的目光表明他思想的深刻性，突出的下巴表明了他在科學道路上勇于攀登的堅強意志。問題：這一實驗說明了什么問題，我們在管理活動中應當怎么辦。