A.18—30
B.18—35
C.22—35
D.25—35
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A.家庭
B.社區(qū)
C.學校
D.工作單位
A.支配型
B.嬌縱型
C.專制型
D.放任型
A.生存的需要和安全需要
B.安全的需要和尊重的需要
C.認知需要和自我實現(xiàn)的需要
D.自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要
A.是人們在人際關系方面所持有的價值信念和行為原則
B.是專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定
C.是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念
D.是以社會倫理為基礎,結(jié)合行業(yè)本身特點,形成特定的群體行為規(guī)范
A.保密問題
B.自我決定原則和家長制
C.價值介入與客觀性的矛盾
D.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突
最新試題
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
社會工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
社會工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導。
社交技巧訓練主要方法包括()。
埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上,理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。