問(wèn)答題列出認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分類(lèi)。
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1.問(wèn)答題舉例說(shuō)明教育目標(biāo)的3個(gè)構(gòu)成部分。
2.問(wèn)答題比較核心課程與活動(dòng)課程的異同點(diǎn)。
3.問(wèn)答題課程的基本分類(lèi)是怎樣的？
5.問(wèn)答題人類(lèi)動(dòng)作技能的主要組成部分有哪些？
最新試題
“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）
題型：多項(xiàng)選擇題
倒攝遷移
題型：名詞解釋
在護(hù)理技術(shù)課堂上，針對(duì)某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生，教師應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
屬于自我強(qiáng)化的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美德論
題型：名詞解釋
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會(huì)的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。
題型：?jiǎn)柎痤}
義務(wù)論
題型：名詞解釋