在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會(huì)導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會(huì)減少，這是強(qiáng)化原則中的（）

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問題程度的分類，“綜合”為（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對(duì)象成為具有能力的個(gè)體。

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問題時(shí)，教師應(yīng)該（）

在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）