A.儒家
B.法家
C.兵家
D.墨家
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A.不善于授權
B.不會用人
C.不會干事
D.皇帝不信任
A.專業(yè)性、指導性、社會歷史性
B.專業(yè)性、應用性、社會歷史性
C.綜合性、應用性、社會歷史性
D.綜合性、指導性、社會歷史性
A.組織型人才
B.發(fā)現(xiàn)型人才
C.再現(xiàn)型人才
D.理論型人才
A.服務與對象的關系
B.對立統(tǒng)一關系
C.創(chuàng)新與源泉的關系
D.公仆與主人的關系
A.舉孝廉制
B.任人唯賢
C.科舉制
D.九品中正制
最新試題
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權力,他們關注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。
變革型領導行為強調領導者的影響力,強調組織的利益高于自身利益,強調提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調領導行為的效能。
共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責,領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領導者和追隨者具有()
可靠型領導行為是組織存在的基礎,它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
跨文化溝通得以進行的前提條件()
不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。
領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
從垂直領導力到共享領導力,反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。