A.為家長服務(wù)
B.為幼兒服務(wù)
C.為家長、幼兒服務(wù)
D.為社會服務(wù)
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A.支持園長與行政部門行使職權(quán)和履行職責(zé)，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)聽取各方面意見，與園長一起共同保證幼兒園各項任務(wù)的完成
B.團(tuán)結(jié)廣大教職工，支持園長正確行使職權(quán)
C.監(jiān)督評議園長和其他幼兒園管理人員的工作和業(yè)績
D.聽取園長的工作報告，審議辦園方針
A.利用自己的最佳時間去處理最難、最重要的工作
B.善于擠時間，見縫插針，盡可能地將零散時間充分利用起來
C.考慮各項工作和處理幼兒園事務(wù)，優(yōu)先處理重要而又聯(lián)系廣泛的事務(wù)
D.授權(quán)給其他人去做
最新試題
幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。
幼兒園健康教育的基本內(nèi)容有（）
學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié)，也是實施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。
園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。
幼兒園傷害事故的處理原則主要堅持（）原則。
在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。