單項選擇題園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進(jìn),相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()

A.循環(huán)性
B.單向性
C.完整性
D.雙向互動性