美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）