A.積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)
B.勇于表達(dá)自己的意愿
C.對(duì)新環(huán)境不容易適應(yīng)
D.遇到圖難不輕易退縮
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A.能力成熟的時(shí)間有差異
B.能力是后天形成的
C.能力的類(lèi)型有差異
D.不同的人的遺傳條件不同
A.性格是后天形成的
B.性格是可以塑造的
C.性格很不穩(wěn)定，容易改變
D.性格可以在一定程度上改造氣質(zhì)
A.主要依賴(lài)成人的評(píng)價(jià)
B.已能獨(dú)立地進(jìn)行
C.常常帶有主觀情緒性
D.能根據(jù)行為動(dòng)機(jī)進(jìn)行
A.自我體驗(yàn)
B.自我檢查
C.自我監(jiān)督
D.自我控制
A.自我分析
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我監(jiān)控
最新試題
以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯(cuò)誤的是？（）
我國(guó)第一份公開(kāi)發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。
根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機(jī)。
皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。
通過(guò)書(shū)面形式，以嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)題和表格，由被調(diào)查者自行填寫(xiě)、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。
認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是對(duì)成人語(yǔ)言的簡(jiǎn)單翻版，這種觀點(diǎn)是（）理論的說(shuō)法。
運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對(duì)兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。
小學(xué)低年級(jí)兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長(zhǎng)記憶具體的事物，而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）
爬行是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）
小學(xué)五、六年級(jí)的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。