A.初任教師在入職階段的發(fā)展直接影響著他們是否會繼續(xù)留在教師崗位B.初任教師在入職階段的發(fā)展影響著他們未來將成為什么樣的教師C.入職期是初任教師步入成人期的起始階段D.對學(xué)校文化的適應(yīng)
A.傳統(tǒng)觀念的影響B.知識權(quán)力現(xiàn)象的影響C.教育制度的限制D.教師自身的原因
A.可以使新教師盡快掌握教育、教學(xué)技能B.可以促進新教師的專業(yè)發(fā)展C.能夠增強新教師的職業(yè)意識及其使命感和責(zé)任感D.可以促進新教師對教育、教學(xué)的思考和研究