“怎么評價”是體育教學(xué)評價的（）。

在學(xué)習(xí)快速跑時，教師給學(xué)生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。