單項選擇題小班幼兒在進行建構游戲的時候，叫不出材料的名稱，也不知道材料該如何使用，教師應該（）。
A.注意引導幼兒認識材料
B.為幼兒提供更多的材料
C.引導幼兒明確建構目的
D.加強幼兒建構技能的引導
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1.單項選擇題隨著時間的推移，幼兒的游戲情節(jié)和游戲主題會不斷地拓展，這時候教師要想更好地支持幼兒游戲，應該（）。
A.忽視
B.適時投放新的材料和新的游戲
C.告訴幼兒接下來做什么
D.直接介入到游戲中
2.單項選擇題兩歲的明明反復玩的“逗逗飛”游戲屬于（）。
A.象征性游戲
B.結構游戲
C.規(guī)則游戲
D.感知運動游戲
3.單項選擇題紅紅在建構區(qū)游戲時，總是沒有目的的進行搭建，無計劃的擺弄積木。紅紅所在的年齡班是（）。
A.中班
B.大班
C.小班
D.學前班
4.單項選擇題兒童在游戲中能自主地控制所處的環(huán)境，滿足自己的欲望，表達與表現(xiàn)自身的發(fā)現(xiàn)，體驗成功與創(chuàng)造的快樂。這體現(xiàn)了游戲的（）。
A.自主性與自由性
B.生活性與假象性
C.愉悅性與創(chuàng)造性
D.無目的性與過程性
5.單項選擇題在我國幼兒園中，將游戲按教育的作用分為規(guī)則游戲以及（）。
A.益智游戲
B.體育游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.結構游戲
最新試題
雪花積木屬于結構游戲中的（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，（）不是促進表演游戲水平提高的做法。
題型：單項選擇題
角色游戲對于幼兒社會性的發(fā)展方面的意義不包括（）
題型：單項選擇題
找不同游戲是屬于（）的智力游戲。
題型：單項選擇題
關于教學性體育游戲的組織和指導正確的是 （）。
題型：單項選擇題
聽描述、聽音樂、看圖形做動作的這類游戲，能很好地發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
把一組物品畫成重疊的圖，請游戲者來分辨，這是（）游戲的一種設計思路。
題型：單項選擇題
關于幼兒可以識別掌握的平面形狀的難易順序，下列說法中正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，（）是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
幼兒學講外國語的最佳年齡是（）。
題型：單項選擇題