判斷題平等與差別平等原則認(rèn)為,所有人在相同的條件下應(yīng)該得到同樣的對(duì)待,即同等情況下有權(quán)得到平等對(duì)待,不同情況的人應(yīng)該有權(quán)得到區(qū)別對(duì)待。
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4.單項(xiàng)選擇題()用于工作或公共生活中的職業(yè)情境,指向一種公共生活中外在的理性規(guī)范,具有客觀性、普遍性、法理性等特征。
A.價(jià)值
B.道德
C.倫理
D.規(guī)范
最新試題
當(dāng)兒童在沒有依法的具有監(jiān)護(hù)人時(shí),承擔(dān)兜底監(jiān)護(hù)職責(zé)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
面對(duì)流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體,需要社會(huì)工作者以教育者的身份,根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃,為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型:判斷題
新《未成年人保護(hù)法》新增對(duì)未成年人的兩大保護(hù)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童性侵害的責(zé)任是成人和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)制報(bào)告出現(xiàn)的原因是()。①案件預(yù)防難;②案件隱蔽性高;③案件涉及范圍廣;④案件取證難。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是全社會(huì)必須要上的一課。
題型:單項(xiàng)選擇題
針對(duì)情緒和心理問題的留守青少年,采用個(gè)案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。
題型:判斷題
《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺(tái)的時(shí)間是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者在與留守青少年建立專業(yè)關(guān)系之后,針對(duì)其不同的問題和需求,應(yīng)開展個(gè)案工作方法,提供幫助和輔導(dǎo)。
題型:判斷題
介入是社工和服務(wù)對(duì)象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過程,可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題