A.理論課要進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析而實(shí)驗(yàn)課不需要B.實(shí)驗(yàn)課采取的教學(xué)策略和媒體越多越好,這樣才能吸引學(xué)生注意力C.實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)價(jià)方式最好只有一種D.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)
A.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.能讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體C.能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.能促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高
A.創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題B.分析問(wèn)題,作出假設(shè)C.根據(jù)認(rèn)知,修飾史料D.呈現(xiàn)史料,引導(dǎo)探討/設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)