判斷題中小學(xué)教育科研至關(guān)重要的目的指向是教育教學(xué)理論的創(chuàng)新。
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
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文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
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