A.動(dòng)手
B.抓握
C.主動(dòng)性
D.被動(dòng)性
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A.12個(gè)月
B.13個(gè)月
C.14個(gè)月
D.15個(gè)月
A.強(qiáng)調(diào)結(jié)果
B.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言
C.強(qiáng)調(diào)游戲
D.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作
A.發(fā)展水平
B.發(fā)展方向
C.發(fā)展速度
D.發(fā)展能力
A.封閉式的教養(yǎng)
B.沉悶冷清的環(huán)境
C.家長(zhǎng)的性情
D.家庭教育的偏差
A.嬰幼兒基本資料
B.語(yǔ)言發(fā)展水平狀況
C.確定發(fā)展目標(biāo)
D.教育過(guò)程實(shí)錄
最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類(lèi),說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。