單項選擇題3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說：“它不乖”。這反映了天天的認識（）
A.受自我中心的影響
B.帶有模仿性，缺乏有意性
C.處于不分化的混沌狀態(tài)
D.初步理解科學現象中比較內在的隱蔽的因果關系
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1.單項選擇題兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”，上升到“2＋3=5”的思維變化，體現的發(fā)展趨勢是（）
A.從動作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
2.單項選擇題記憶表象的主要特征是（）
A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真實性
D.具體性和真實性
3.單項選擇題根據皮亞杰對認知發(fā)展階段的劃分，（）屬于感知運動階段。
A.0～2歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
4.單項選擇題（）的學前兒童具有明顯的自我意識，知道把“我”和“別人”區(qū)分開來，并且開始學會使用代名詞“我”。
A.1～2歲
B.2～3歲
C.3～4歲
D.4～5歲
5.單項選擇題幼兒理解能力發(fā)展的表現之一是（）
A.從監(jiān)控到自由
B.從對個別事物到事物的關系
C.從積極到消極
D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現、提高
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統籌管理。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現了（）。
題型：單項選擇題