填空題人們在描述教育本質(zhì)時基本從兩個方面考慮一是從教育者角度看，教育是培養(yǎng)、法就和訓練人的過程，二是從受教育者角度看，教育是個體發(fā)展、適應(yīng)生活的過程，是個體（）的過程。