育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。

嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

為保持臍帶殘端干燥可涂抹（）。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。