課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。

如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。

（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。

教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。

加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

教師自我評價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。