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A.“合并”命令
B.“插入”/“文件”命令
C.“編輯”/“剪切”命令
D.“編輯”/“復(fù)制”命令
A.I形
B.小箭頭形
C.小手形
D.沙漏形
A.Mosaic
B.Netscape Navigator
C.Internet Explorer
D.Excel
A.con
B.edu
C.org
D.com
A.32.230.100.6.15
B.128.174.55
C.192.112.36.256
D.10.89.20.5
最新試題
如圖1所示,山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示,最可能進(jìn)行了()操作。
李陽老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實(shí)現(xiàn)。
若要將圖中第一張的幻燈片的編號(hào)改為從0開始,以下選項(xiàng)中操作正確的是()。
在日常生活中,我們可以通過二維碼進(jìn)行投票、獲取信息等活動(dòng),這種對(duì)二維碼的識(shí)別屬于()。
為達(dá)到圖2選中區(qū)域的效果,小凡進(jìn)行了哪些操作?
下列有關(guān)PowerPoint 2010幻燈片的切換說法正確的是()。
關(guān)于Windows 7操作系統(tǒng),說法正確的是()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫()。
李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表,該圖表屬于()類型。
若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。