如圖2所示，被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù)，此處的邊框設置為（）。

學生表如下圖所示，執(zhí)行SQL語句：Select *From 學生表Where 性別=’’女’’，得到的行數(shù)是（）。

已知二進制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結果為（）。

上述兩張圖片中，可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應的分頁符、段落標記等符號，若要將其取消顯示，可通過開始選項卡（）中的“顯示/隱藏編輯標記”命令實現(xiàn)。

若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績，以下函數(shù)正確的是（）。

手機剩余存儲容量128MB，攝像頭為1100萬像素，24位真彩色，不壓縮的情況下最多可再拍攝（）張照片。

李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表，該圖表屬于（）類型。

在Excel 2010中，A1單元格的值為李明，B2單元格的值為95，在C3單元格中輸入公式：=A1&’’數(shù)學成績?yōu)椤?B2&’’分’’，其顯示值為（）。

在下列流程圖，如圖所示，如果最終輸出的結果為35，則流程圖中空缺的地方應填寫（）。

計算思維是（）。